招生官喜欢什么课外活动?

更新日期:2022年08月03日

       在美国大学申请过程中, 招生官对课外活动的重视程度如何?现在是美国大学一年一度的申请季。由于美国学校的培养目标和课程设置与中国有很大不同, 几乎每个申请美国本科的学生都有丰富的课外活动经验, 因此课外活动也随之而来。成为申请大学的考虑因素。
       正因为如此, 课外活动的话题也成为了中国家长在咨询留学时必须了解的话题。由于富士门美国留学办公室拥有丰富的前招生官资源, 我想向各位学生和家长介绍一下招生官对申请者课外活动的标准:在美国大学的招生工作中, 大学招生军官首先也是最看重学生在标准化考试成绩和GPA的基础上, 是时候考虑学生的课外活动了。
       富士门留学的招生官根据自己的经历和对美国大学招生的透彻了解, 给出了以下考虑课外活动的参考指标: 1、影响力吗? (比如在做义工的同时, 你也宣传和号召身边的同学加入你。当参与的同学增加时, 周围人的生活也会发生变化。) 2. 学生的领导力和贡献当他们参加活动时(比如你是学生会, 在你任职期间, 成功开发了学生会在线办公系统, 使各部门可以随时进行线上线下交流,

为学生服务更大程度)3.我学到了一些东西并提高了自己(比如在EnglishCorner, 通过与外国学生的交流, 提高他们的英语能力, 能说一口流利的英语, 也帮助外国学生提高中文) 4. 目标达到了吗? (如参加CCTV英语大赛, 获得一、二、三等奖) 5. 发起一些重要活动(如创办年度校模大赛, 并在校内继续开展活动, 这将是每年如期举行) 6. 运动队队长、团体运动冠军队成员或个人运动冠军? (例如任何普通运动:足球、乒乓球、体操等) 7. 通过在学校几年的坚持和努力, 从一个普通的成员到领导者? (比如先是学校辩论社​​的一员, 后来通过努力成为社长) 8、在组织、团队或项目中有突出贡献? (如参加本市为贵校举办的科普竞赛, 提供了可喜的研究成果, 成果深得全市瞩目) 9、获得一些奖项、荣誉、报刊报道、采访, 或有刊物; 10. 好奇心、毅力、毅力, 专注于活动和随之而来的影响。基于以上介绍, 我们应该如何建议学生和家长选择课外活动:可以看出, 美国大学招生官在考察课外活动时最重要的指标是质量而不是数量。
       他们特别关注学生参加课外活动的连续性。 , 即使考虑学生是否会继续活动, 这就是为什么我们会有“大学期间你会继续参加这个活动吗?”的问题。
       在线申请表中, 请同学们注意;招生官考虑学生的活动, 其实是想通过这些活动去探索学生, 而不是看学生参加了哪些活动;他们会关注学生在活动中做了什么, 他们通过活动获得了什么, 他们对活动俱乐部本身做出了哪些贡献;他们希望学生能通过活动表现出识别独特性、才能和能力, 并吸取活动的精髓来学以致用。但是, 在我们咨询的过程中, 很多国内学生的课外活动, 其实与美国大学招生官的标准还是有一定差距的。有的学生不想参加或没有时间参加课外活动, 有的学生参加了课外活动, 但又不真实;或者有些学生不知道自己应该参加哪些课外活动。因此, 富士门留学的招生官建议大学在选择课外活动时要考虑以下几点:首先, 你的专业方向。围绕你的兴趣和未来的专业开展活动, 让招生官觉得你是一个有目标的人,

看到你对兴趣的坚持会发展成你未来的专业。二是请想申请美国大学的同学注意自己过去做了什么。根据你为发现自己的坚持点所做的工作, 美国大学的招生官也可以从这些活动中了解学生, 发现他们的成功潜力。第三是你的个人特点和魅力。招生官指出:“这是独一无二的这样就能体现你自己的性格特点, 充分展示你的个人亮点, 让招生官看到你是个什么样的人, 从而增加被录取的概率。美国大学招生官对以上10个课外活动指标的判断, 大体上代表了学生在活动中的能力和素质。但是, 如何在早期活动策划和具体实践中学会平衡这些指标的使用, 也是一个成功应用的核心和基础, 欢迎同学们关注。
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